helllo，小伙伴们，大家好。这里是左左右。这节课我们接着讲C语言基础。在这里假设你是一名高中老师，这学期新转来几个学生。如果让大家使用excel是很简单的，如果使用c语言该如何去做呢？
首先，我们要定义一个学生的结构体。这里的struct关键词就是来声明这个结构体类型的。结构体中包括int类型的学号。char类型的姓名，int类型的年龄。在前面的课程中我们讲过，int代表整数型。这里的char代表字符型。我们在需要定义字符串类型的变量时。就用char来定义。
*号代表指针。指针也是c语言中一个非常重要的概念。我们在后面的课程为大家详细讲解。这里不影响我们对结构体的学习。接下来我们在主函数中定义一个变量名为st1的学生结构体。这里的struct Student和我们的数据类型int是一样的。也可以理解为一种数据类型。st1就是一个变量。
这里的点我们可以理解为汉字“的”。就是st1的id是2025001。st1的姓名是强哥。st1的年龄是17岁。那会的强哥还是未成年。照猫画虎把学生2的参数也输入进去。接着，我们先将st1的数据打印出来。来验证一下我的程序编写是否处在问题？
好的 我们运行一下。运行前一定要记得Ctrl+s保存一下。没有问题。输出的是我们想要的内容。接下来我们把st1和st2的所有信息都用printf打印出来。这里要切记。我们C语言所以用到的标点符号都要是英文的。点击运行。打印出来的信息没有问题。只不过将所有信息都打印在一行不太好。
我们在学生2的前面加一个换行符。反斜杠n。再点击运行。这样就清晰多了。其实，这里还是可以简化一下。我们在struct前面加个关键字typedef。这时我们使用这个结构体时。就可以把struct省去了。我们将student放在大括号的后面。这里我们可以把它理解为两部分。前面这部分是在定义结构体的参数。
后面这个是将我们定义好的结构体命名为student。我们继续点击运行。程序仍能正常输出。没有问题。下面我们打开之前cubeide自动生成的结构体。它这里定义结构体的方法是不是和我们一模一样？
好的 今天的课程就到这里。您的点赞关注和收藏是我持续更新下去的最大动力。我们下期见。